LOS COLORES DE LAS FLORES

'Los colores de las flores', de JWT para Fundación ONCE

AÑO 2010 EN CUALQUIER COLEGIO DE ESPAÑA

LOS COLORES DE LAS FLORES

Los colores no solo se ven con los ojos...

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Real Academia modificará la definición para personas con síndrome de Down

Fotografía tomada de la red: Autor desconocido

Real Academia modificará la definición para personas con síndrome de Down:Los expertos cambiaron la palabra “enfermedad”, para dar paso a una "condición genética".

La Real Academia de la Lengua realizará una modificación que cambiará una realidad discriminadora a nivel mundial: sacará de su diccionario la definición de Síndrome de Down que se establece con la palabra “enfermedad”, para dar paso a una “condición genética”.

La decisión surgió a raíz de la solicitud de una madre, apoyada por organizaciones que trabajan con personas bajo esta condición.

 Desde Coanil – Fundación para la discapacidad intelectual-, anunciaron y celebraron la medida desde Chile, considerando que en nuestro país por cada 10 mil nacimientos, 24,7 infantes presentan esta condición. La esperanza de vida para ellos, es de 50 años en promedio.

“Todos los cambios importantes nacen desde la misma sociedad y desde la gente implicada en el tema. La terminología que se utiliza en el lenguaje es un muy importante, por la connotación que tiene, sobre todo cuando se estigmatiza a las personas. Lamentablemente hay palabras que aún están asociadas al síndrome de Down, como subnormal o mongólico, que incluso están en el lenguaje médico y aún estamos en esa transición por cambiarlas”, señala Carmen Artaza, directora del área técnica de Coanil.

El Síndrome de Down es una combinación cromosómica natural -un trastorno genético-, que siempre ha formado parte de la condición humana, existe en todas las regiones del mundo y habitualmente tiene efectos variables en los estilos de aprendizaje, las características físicas o la salud.

Tomado de: 

 http://www.t13.cl/noticia/tendencias/real-academia-modificara-el-significado-para-definir-a-personas-con-sindrome-de-down

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Los héroes cotidianos

Los héroes cotidianos 

Hay más de un héroe en esta historia. ¿Los puedes descubrir?

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#ColorEsperanza ( Navidad 2014-15)

 Queridos Reyes Magos:
Este año mucha gente se ha portado bien y se merece LIBERTAD.
Queridos Reyes Magos traigan cordura al mundo.

 Teresa Delgado © 2014

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No

adv. neg. Se utiliza como respuesta negativa a una pregunta,como expresión de rechazo o no conformidad,para indicar la no realización de una acción,etc...

( Esta pequeña introducción es solo a la Atención de repsol y algunos señores del gobierno de españa ( así en minúsculas) por si no fueron al cole TAMPOCO ese día)

El resto y a partir de ahora es para TODOS

¿Por qué seré tan ilusa?

¿Por qué creo que hasta el último momento puede aparecer, un hada, un mago, un genio que haga prevalecer  la justicia y restablezca el equilibrio?

Sé que poderoso caballero es Don Dinero y que además de corromper, el poder crea más adicción que la propia cocaína por producir grandes cantidades de dopamina lo cual deviene en un  placer inmediato al que es difícil renunciar( esto les ocurre a los niños pequeños, a las personas inmaduras y a la clase política. Dícese de la clase política que es aquella formada, en su gran mayoría, por seres  que siempre quieren siempre más y de manera inmediata por el hecho de que , en el periodo crítico correspondiente, no aprendieron  a esperar para recibir algo ni a dar el valor inherente a cada cosa. Son seres, por tanto que tienen muy baja resistencia a la frustración y desagradecidos por antonomasia, aunque es justo aclarar que los niños están en proceso de crecimiento, aprendizaje y maduración, las personas inmaduras pueden mejorar sus habilidades sociales una vez se hagan conscientes de estas carencias, pero los políticos, los pobrecitos de los políticos por obra y gracia de su prepotencia e infinita arrogancia lo tienen más difícil por creerse en posesión de la verdad absoluta y creernos menos dignos y más ignorantes que ellos.

También sé que mucho poder ―y por lo tanto mucha dopamina― puede perturbar la normalidad de la cognición y la emoción, llevando a grandes errores de juicio y reticencia al sentido de riesgo, sin mencionar un enorme egocentrismo y falta de empatía hacia los otros... Y que estos daños colaterales son inevitables y la reinserción a la normalidad de muy difícil pronóstico.

Pero aún así y a pesar de lo NEGRA Y CRUDA de esta realidad pienso que siempre puede terminar bien el cuento...

¿Lo mío también es preocupante verdad? Padezco de optimismo severo y confianza absoluta en la gente, en la buena gente y lo peor es que no quiero curarme.

Sin embargo en este momento me siento como atrapada, como ahogada, como viscosa, como sucia y oscura...

¿Estaré triste o simplemente nadando en alguna de mis playas?

 Teresa Delgado © 2014

FIRMA

 http://www.change.org/es/peticiones/onu-referendum-%C3%B3-paralizacion-de-las-prospecciones-petroliferas-en-canarias?share_id=UxXnGewlYe&utm_campaign=autopublish&utm_medium=facebook&utm_source=share_petition
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Be the change you want to see in the world ( Gandhi)

 Estimados y estimadas apelantes:

Os presentamos una nueva edición del Boletín Electrónico de la Red de Acciones Urgentes. Somos más de 90.000 personas las que nos movilizamos mediante cartas, faxes, correos electrónicos, etc. cada vez que una persona está en riesgo. Desde Amnistía Internacional queremos daros las gracias por vuestra participación, por todo el trabajo que realizáis de una manera tan generosa y desinteresada.

Editamos un nuevo Boletín en el que os informamos sobre las buenas noticias y cierre de algunas acciones urgentes trabajadas en los últimos meses; incluimos algunas frases de agradecimiento por parte de personas que han sido objeto de una acción urgente; y compartimos el trabajo de nuestra organización en relación a la libertad de expresión. Para finalizar incluimos información sobre las acciones urgentes enviadas durante el primer semestre de 2013.

Podéis dar a conocer este boletín semestral a vuestros contactos para animarles a que actúen a favor de personas en riesgo. Muchas gracias de nuevo por dedicar vuestro tiempo a promover y enviar llamamientos, así como a contribuir a mejorar los derechos humanos en el mundo.

El enlace para acceder al Boletín es el siguiente:

http://www.es.amnesty.org/rau/boletin-de-la-red/diciembre-2013/



Feliz año 2014
Equipo Acciones Urgentes
Amnistía Internacional



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3 DE DICIEMBRE: DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Problemas en las calles, con obstáculos que impiden pasar sus sillas de ruedas. Es sólo una de las muchas dificultades con las que se encuentran, en su vida diaria, las personas con discapacidad. Por ello, y con el objetivo de recordar estas dificultades diarias, la ONU celebra este 3 de diciembre el Día Internacional de las Personas con Discapacidad.
Es una oportunidad única, según la ONU, para que tengan su voz y participen en los procesos de desarrollo que se están llevando a cabo con el objetivo de conseguir su igualdad a todos los niveles.También en esta celebración se quiere destacar la importancia de la accesibilidad, algo que la ONU considera básico y que ha plasmado, de hecho, en sus Objetivos de Desarrollo del Milenio.
Cabe recordar que en nuestro país, y según los datos del Instituto Nacional de Estadística, el 58,5% de las personas con discapacidad tiene problemas para salir de casa, y el 69% califica de "difícil" su acceso al ocio.

 

UNICEF España

Hoy es Día Internacional de las Personas con Discapacidad. ¿Sabes que 93 millones de niños sufren algún tipo de discapacidad en el mundo? Porque todos los niños tienen derecho a participar en su desarrollo y los niños con discapacidad tienen los mismos derechos, sueños y necesidades que los demás, ¡difunde! http://bit.ly/1eSvxuB

‪#‎SomosCapaces‬

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Aya Abdulhay ( ángeles en el infierno)

El flujo de refugiados fuera de Siria ya sobrepasa los dos millones.
Una niña de Siria, Aya Abdulhay, 5, que huyó de su casa en Aleppo con su familia debido a los combates entre el ejército sirio y los rebeldes, se refugia en la frontera de Al-Bab Salameh cruce con la esperanza de entrar en uno de los campamentos de refugiados en Turquía , cerca de la ciudad siria de Azaz.
Cuantas miradas como esta andan buscando respuestas, sentido?

 

Syria © AP

Flow of Refugees Out of Syria Passes Two Million.
A Syrian girl, Aya Abdulhay, 5, who fled her home in Aleppo with her family due to fighting between the Syrian army and the rebels, takes refuge at the Bab Al-Salameh border crossing in hopes of entering one of the refugee camps in Turkey, near the Syrian town of Azaz.

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Canarias y Sahara cercanos en coordenadas y en latidos

REENCUENTRO ENTRE LAS MUJERES CANARIAS Y LAS SAHARAUIS

La Directora del Instituto Canario de Igualdad, Elena Máñez Rodríguez, ha reafirmado su apoyo y solidaridad con el Pueblo Saharaui y muy particularmente su admiración por el rol que juegan sus mujeres en la lucha que llevan a cabo por la paz y la justicia en su país en el transcurso del encuentro que ha tenido el 10 de Abril de 2013 en la capital gran canaria con la Presidenta de la Asociación de Mujeres Saharauis en España (AMSE), Zahra Ramdán Ahmed.

Continuar leyendo en:


 http://mujeresaharauis.blogspot.com.es/2013/04/reencuentro-entre-las-mujeres-canarias.html


Visita su página:

http://www.mujeresaharauis.es/

2 de abril: Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo

«El autismo no está restringido a una sola región ni a un solo país; es un reto de alcance mundial que requiere medidas a nivel mundial.[...] Ahora es el momento de obrar en pro de una sociedad más inclusiva, poner de relieve los talentos de las personas afectadas y velar por que haya oportunidades para que puedan desarrollar su potencial.»

Secretario General, Ban Ki-moon con motivo del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, 2 de abril de 2013

http://tdduqueintegrando-nos.blogspot.com.es/2011/06/poema-para-sullivan.html 

Asociación de padres de personas con autismo - APNA

Soy igual... soy capaz!

En mi cole, en mi casa, en mi barrio, aprendo y veo, oigo y siento mejor con imágenes y con dibujos que con palabras que se pierden entre los libros, los muebles y la casa. A mi me gusta ver pasar rápido las hojas del cuento que me lee mamá; a ti te gusta ver correr los coches rápido por la tele, uno detrás del otro. Me gusta disfrutar de un día en el parque, de un paseo por la ciudad, por el campo... mirar, ver... Los ruídos te molestas igual que a mi, pero te gusta un "te quiero", un abrazo, cuando estás triste, enfadado... igual que a mi. Para leer, para hablar, para ver necesito apoyo y ayuda; a lo mejor más que tú... a lo mejor... porque soy igual... y soy CAPAZ.

http://www.apna.es/

Pobres de Eduardo Galeano

Pobres

lo que se dice pobres 

son los que no tienen tiempo para perder el tiempo.

Pobres,

lo que se dice pobres,

son los que no tienen silencio ni pueden comprarlo.

Pobres,

lo que se dice pobres,

son los que tienen piernas que se han olvidado de caminar,

como las alas de las gallinas se han olvidado de volar.

Pobres,

lo que se dice pobres,

son los que comen basura y pagan por ella como si fuese comida.

Pobres,

lo que se dice pobres,

son los que tienen el derecho de respirar mierda,

como si fuera aire, sin pagar nada por ella.

Pobres,

lo que se dice pobres

son los que no tienen más libertad de elegir entre uno y otro canal de televisión.

Pobres,

lo que se dice pobres,

son los que viven dramas pasionales con las máquinas.

Pobres,

lo que se dice pobres,

son los que son siempre muchos y están siempre solos.

Pobres,

lo que se dice pobres,

son los que no saben que son pobres.

 (Eduardo Galeano )

Teresa Delgado © 2013

20 de Febrero Día Mundial de la Justicia Social.

Día Mundial de la Justicia Social.

Las Naciones unidas establecieron en el año 2007 el 20 de Febrero como día mundial de la Justicia social.
 La justicia social es un principio fundamental para la convivencia pacífica y próspera, dentro y entre las naciones. Defendemos los principios de justicia social cuando promovemos la igualdad de género o los derechos de los pueblos indígenas y de los migrantes. Promovemos la justicia social cuando eliminamos las barreras que enfrentan las personas por motivos de género, edad, raza, etnia, religión, cultura o discapacidad.

 Solo Le Pido a Dios canción inmortalizada por la Gran Mercedes Sosa, cuya letra se debe al compositor Argentino León Gieco 

***

Sólo le pido a Dios
que el dolor no me sea indiferente
que la resaca muerte no me encuentre
vacía y sola sin haber hecho lo suficiente.

Sólo le pido a Dios
que lo injusto no me sea indiferente
que no me abofetee la otra mejilla
después de que una garra me arañó esta suerte.

Sólo le pido a Dios
que la guerra no me sea indiferente,
es un monstruo grande y pisa fuerte
toda la pobre inocencia de la gente.
Es un monstruo grande y pisa fuerte
toda la pobre inocencia de la gente.

Sólo le pido a Dios
que lo injusto no me sea indiferente
si un traidor puede más que unos cuantos
que esos cuantos no lo olviden fácilmente.

Sólo le pido a Dios
que el futuro no me sea indiferente
desauciado está el que tiene que marcharse
a vivir una cultura diferente.

Sólo le pido a Dios
que la guerra no me sea indiferente,
es un monstruo grande y pisa fuerte
toda la pobre inocencia de la gente.
Es un monstruo grande y pisa fuerte
toda la pobre inocencia de la gente.

 http://www.un.org/es/events/socialjusticeday/

I only ask of God
He won't let me be indifferent to the suffering
That the very dried up death doesn't find me
Empty and without having given my everything

I only ask of God
He won't let me be indifferent to the wars
It is a big monster which treads hard
On the poor innocence of people
It is a big monster which treads hard
On the poor innocence of people

People...people, people

I only ask of God
He won't let me be indifferent to the injustice
That they do not slap my other cheek
After a claw has scratched my whole body

I only ask of God
He won't let me be indifferent to the wars
It is a big monster which treads hard
On the poor innocence of people
It is a big monster which treads hard
On the poor innocence of people

People...people...people

Alzheimer

 Personas aflgidas de Alzheimer
" Dado que esta aflicción cerebral no daña el músculo cardiaco ni otros órganos vitales, los afectados se mantienen vivos ocho años, de promedio, y algunos hasta veinte, siempre que reciban cuidados constantes y atención médica. En consecuencia, el coste emocional y social que supone la asistencia de estos pacientes es muy alto. Los familiares cuidadores, mujeres en su mayoría, realizan un trabajo extremadamente duro de dedicación exclusiva. Son voluntarios altruistas que economizan al Estado miles de millones, pero casi siempre pagan su abnegación con agobiantes desajustes en sus vidas y un grave desgaste personal.
Se ha demostrado que el 43% de los cuidadores de personas con Alzheimer padece depresión, el peor ladrón de la felicidad. Esta proporción supera al índice de abatimiento que experimentan quienes cuidan de otros enfermos desahuciados, como pacientes terminales de cáncer. Son múltiples las dificultades que implica el cuidado durante años de estos enfermos profundamente enajenados que han perdido el contacto con la realidad. Los familiares de las víctimas de Alzheimer no sólo pierden a una persona que conocían y amaban, sino que además tienen que soportar la amargura y la impotencia que supone asistir a alguien que, a todas luces, ya ha muerto. De hecho, la mayor parte de los parientes y amigos atraviesa la encrucijada del duelo antes de que ocurra la muerte biológica de su ser querido. Otro aspecto que hace especialmente ardua su tarea es que los enfermos no tienen la capacidad de percibir ni agradecer los sacrificios de sus familiares. Y dada su longevidad, estos dolientes no son catalogados de terminales, por lo que no suelen recibir suficientes cuidados paliativos que minimicen sus síntomas y faciliten la labor de sus acompañantes."
(Luis Rojas Marcos es profesor de Psiquiatría de la Universidad de Nueva )
Como dijo Oscar Wilde. "... a menudo los grandes acontecimientos de la vida lo dejan a uno impasible, se diluyen en la consciencia y, cuando una piensa en ellos, se tornan irreales. Las propias flores rojas de la pasión crecen en el mismo prado que las amapolas del olvido".

 
http://youtu.be/skdPcpHMi4s

18 de febrero, día internacional SINDROME DE ASPERGER

 Yo también amo a alguien con Asperger, tengo el síndrome de AMASPERGER

 Teresa Delgado © 2013

 

15 DE FEBRERO DÍA INTERNACIONAL DEL SINDROME DE ANGELMAN

 El 15 de Febrero, además de ser el Día Mundial del Cáncer Infantil, por primera vez en la historia se celebra el PRIMER DIA INTERNACIONAL DEL SÍNDROME DE ANGELMAN.

El síndrome de Angelman (SA) es una enfermedad neurogenética de características clínicas bien definidas.
Fue descrita por el Dr. Harry Angelman el año 1965 y afecta a 1/20.000 recién nacidos.

El síndrome de Angelman no es reconocible usualmente en los bebés porque los problemas de desarrollo no son específicos en esa etapa. La edad más común del diagnóstico está entre los 2 y los 5 años, cuando los comportamientos característicos y los rasgos son más evidentes. Los padres pueden sospechar primero el diagnóstico después de leer algo acerca de SA o si encuentran otro niño con la misma condición.

Los niños con SA pueden tener una boca relativamente amplia y lengua prominente, a veces acompañado con mentón prominente. Muchos niños con SA también parecen compartir rasgos faciales normales con sus familiares. Por eso es inusual que se los considere que tengan una apariencia facial dismórfica.

El Síndrome de Angelman es una condición clínica diferente, principalmente por sus conductas típicas y evolución que le son propias. Un resumen de los hallazgos en el neurodesarrollo y características físicas (fenotipo) ha sido publicado con el propósito de establecer criterios clínicos para su diagnóstico los cuales que se detallan más abajo.

Es importante remarcar que no es necesario que todos los rasgos físicos estén presentes para diagnosticar el SA. Es más, suele surgir la sospecha diagnóstica de SA cuando se reconocen primero las conductas típicas del mismo (fenotipo conductual).

Se caracteriza por:

1. Retraso mental severo.
2. Afectación severa del habla.
3. Ataxia y/o temblores de las extremidades.
4. Un fenotipo conductual con un aspecto feliz que incluye carcajadas frecuentes, sonrisa y excitabilidad.
5. La microcefalia y las convulsiones son comunes.

Para más información podéis visitar la página de ASA: http://www.angelman-asa.org/

Aquí también podéis leer un interesante artículo publicado hoy: http://m.deia.com/2013/02/15/sociedad/euskadi/son-ninos-hay-que-disfrutar-el-momento-no-flagelarse

Aspau En esta página tenéis información: http://www.angelman-asa.org/index.php/sa/caracteristicas-psicologicas
https://www.facebook.com/#!/photo.php?fbid=10151416356768116&set=a.244878853115.141112.223092593115&type=1&theater




Teresa Delgado © 2013

REALIDAD DEL AUTISMO SIN MITOS

https://www.facebook.com/accionescontralosmitosdelautismo

Tomado de la página:

https://www.facebook.com/accionescontralosmitosdelautismo

Estimados amigos:

(Aquí ponemos dónde se ha producido el uso abusvio del término autismo: programa de radio, noticia en prensa, el político x, etc: Por ejemplo: En la entrevista de Angels Barceló en su programa Hora 25 a Alfredo Pérez Rubalcaba se utilizó el término “autismo” de forma peyorativa y relacionado con insensibilidad e incomunicación)

Las personas con autismo sienten, interactúan, se comunican –con o sin lenguaje-, comparten y son luchadores natos que se esfuerzan a diario. Como madre de un niño con autismo les pediría que dejen de utilizar el término autismo en ese sentido negativo, pues es una forma de contribuir a la discriminación  y a la exclusión de todos los afectados por este síndrome. Por favor, reflexionen sobre ello. Gracias.

Y les envío la carta que desde el Grupo Acciones contra los mitos del autismo hemos preparado por un tratamiento digno del autismo, sin mitos ni usos peyorativos.

Uso y abuso del término “autismo”

Estimados amigos:
A pesar de los esfuerzos que muchísimas personas y entidades estamos realizando para erradicar la asociación de autismo con “ausencia de interacción social”, “aislamiento en su propio mundo” o “incapacidad de sentir”, entre otros mitos y falsedades, cada vez son más los periodistas, políticos o líderes de opinión los que con ligereza se suman al uso abusivo del término “autista” para descalificar.
Entendemos que no hay mala intención, sino desconocimiento. ¿Por qué hace falta recurrir –y herir con ello la dignidad- a un colectivo de personas para atacar y descalificar a otra persona o colectivo? Agradeceríamos utilizaran la amplia adjetivación existente para expresar los conceptos que se pretenden  transmitir sin acudir al uso de la palabra "autismo" ".
Autismo no es sinónimo de personas indiferentes que viven aisladas en su mundo. Las personas con autismo sienten, interactúan, se comunican –con o sin lenguaje-, comparten, son luchadores natos que se esfuerzan a diario y les es difícil entender la ironía, los juegos de palabras o la mentira –pero hasta eso aprenden en muchos casos con la estimulación adecuada-. Si se conociera la realidad del autismo, a nadie se le ocurriría más que asociar autismo con “superación”, “esfuerzo”, “nobleza” o “sensibilidad”.
La prevalencia del autismo hoy en día es lo suficientemente significativa como para promover acciones de información y sensibilización, con afirmaciones que se apoyen en evidencias científicas y ajustadas a la realidad. Según el Instituto de Salud Carlos III, uno de cada 150 niños presenta algún trastorno dentro del espectro. Hay más de 300.000 afectados en España y 67 millones en todo el mundo.
Por esta razón, celebramos cualquier intento de comprensión del autismo desde los medios de comunicación y la sociedad en general. No es una enfermedad, sino un síndrome que afecta de manera diferente a cada persona. Hoy en día, los avances se producen siempre y, muchas veces, a pasos de gigante. Con una estimulación adecuada, cuanto más intensa mejor, evolucionan hacia metas impensables hace unos años. Por eso, deberíamos luchar todos juntos para favorecer la inclusión.
De hecho, incluso la Real Academia de la Lengua acaba de modificar la definición de autismo que hasta ahora figura en su diccionario, y está previsto que aparezca en la edición impresa de 2014.


No queremos robarle más tiempo, pero sí proponerle que nos ayude a acabar con los prejuicios, los mitos o los usos peyorativos que a nosotros nos duelen, además de ser un obstáculo terrible para los afectados y su inclusión. Estamos a su disposición si desea informarse o escribir sobre el autismo.


Un abrazo,
(tu nombre aquí)
Grupo Contra los Mitos del Autismo
https://www.facebook.com/accionescontralosmitosdelautismo
Blog: http://autismosinmitos.blogspot.com/

Información con manuales de estilo aquí:
http://aspau.blogspot.com/2011/04/nueva-guia-de-estilo-para-medios-de.html

Poema para Sullivan

Conozco un niño  príncipe.

Le gusta pasear el reino de los ordenadores

y la telefonía móvil.

Tiene deditos rápidos,

es ágil ,muy ágil.

A menudo repite lo que le decimos
tan solo lo que le decimos,

Pero cuando quiere algo con muchas ganas, 

lo pide.

Me pregunto si lo que ocurre

es que no le interesa

más que aquello 

que quiere con muchas ganas.

Casi nunca mira a los ojos

sin embargo si se encuentran nuestras pupilas

me parece ver más allá del mismo universo.

Le cuesta obedecer, es como si se aburriera,

o como si tuviera miedo de perder tiempo del de verdad.
Tiempo de jugar, de hacer travesuras

¡Tiempo tan valioso…!

Se mueve constantemente,

se balancea,

baila con el aire...

Pero,

 cuando escucha la música

se vuelve música, se le para el mundo
y el mundo nos para a nosotros observando su maravilla.

A menudo cuando algo capta su atención,

nada más es importante.
y yo me pregunto
si no tendríamos nosotros que aprender
a darle importancia a las cosas, una por una.

Le gusta escaparse

o quizá lo que le gusta

es que vayan a buscarlo.

Abre y cierra puertas, 

enciende y apaga luces

Juega, juega, juega.

Si no intento traerlo a mí, 

sino que voy a él

él me recibe como el mejor anfitrión

y me sonríe 

y me habla

y nos entendemos.

A veces parece estar  en un país lejano

Pero otras, cuando  jugamos a su juego

estamos juntos,

durante todo ese rato

estamos juntos

Y si sumamos muchos ratitos

tenemos tiempo

Tenemos tiempo nuestro.

                                                               Teresa Delgado © 2011

De "CONOCER ES ACEPTAR: La Maravilla de las diferencias" Poemario que nació el día 22 de Junio de 2011 en mi alma y pronto estará en tus manos.

Poema para Sullivan ( Autismo, once años, Usuario Aula Enclave de cualquier colegio público)